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Question 34-1 : Sur une carte d'échelle 1 1 000 000 25 centimètres représentent ? [ Bilan Pendulaire ]

250 kilomètres

Question 34-2 : Sur une carte d'échelle 1 500 000 25 centimètres représentent ?

125 kilomètres.

1 cm sur la carte représente sur la terre 500000 cm500000 cm = 5000 m5000 m = 5 km25 x 5 km = 125 km
exemple 138: 125 kilomètres
1,25 kilomètres. 125 mètres. 125 kilomètres.

Question 34-3 : Sur une carte d'échelle 1 500 000 20 centimètres représentent ?

100 km.

Sur une carte 1500 000 équivaut à dire qu'1 cm = 5 km sur terre20 cm = 5 km x 20 = 100 km
10 km. 20 km. 2 km.

Question 34-4 : Sur une carte d'échelle 1 500 000 vous mesurez entre deux points 17 millimètresla distance entre ces deux points est de ?

85 km.

1 cm sur la carte = 500 000 cm sur la terre500 000 cm = 5 km17 mm = 17 cm17 x 5 km = 85 km
850 m. 85 m. 85 km.

Question 34-5 : Sur une carte d'échelle 1 500 000 vous mesurez entre deux points 13 centimètresla distance réelle entre ces deux points est de ?

65 km.

1 cm sur la carte représente 500 000 cm en réalité500 000 cm = 5 000 m5 000 m = 5 km13 x 5 km = 65 km
exemple 150: 65 km
6,5 km. 650 m. 650 km.

Question 34-6 : Sur une carte d'échelle 1 500 000 vous mesurez entre deux points 138 centimètresla distance réelle entre ces deux points est ?

69 km.

Sur la carte 1 cm représente 500 000 cm soit 5 km en réalité sur terre138 x 5 = 69 km
exemple 154: 69 km
6 900 m. 690 km. 6,9 km.

Question 34-7 : Sur une carte d'échelle 11 000 000 10 centimètres représentent ?

100 kilomètres.

Sur une carte au 11 000 000 1 cm représente 1 000 000 cm sur la terre soit 10 km1 cm = 10 km 10 cm = 100 km
exemple 158: 100 kilomètres
10 kilomètres. 1000 kilomètres. 1000 mètres.

Question 34-8 : Sur une carte d'échelle 1 1 000 000 5 centimètres représentent ?

50 kilomètres.

1 cm sur la carte représente 1 000 000 cm1 000 000 cm = 10 000 m soit 10 km5 cm x 10 km = 50 km
exemple 162: 50 kilomètres
5 kilomètres. 500 kilomètres. 500 mètres.

Question 34-9 : Sur une carte de navigation vous mesurez une distance entre deux points avec un objet non gradué pour en connaître la valeur en nautique nm vous la reportez sur ?

Le méridien le plus proche.

Pour être obtenue en mille nautique nm la distance mesurée entre deux points sur une carte de navigation doit être reportée sur le méridien le plus proche les méridiens sont les lignes verticales sur une carte les lignes cercles qui rejoignent les pôles
exemple 166: Le méridien le plus proche
Le parallèle le plus proche. la ligne isogone la plus proche. la ligne isocline la plus proche.

Question 34-10 : Sur une carte deux repères a et b sont situés dans une région où la déclinaison magnétique est de 3°evous mesurez une route vraie de a vers b de 235° la route magnétique pour le vol retour de b vers a est ?

052°.

Route vraie de a vers b = 235°route magnétique de a vers b = 235° 3° = 232° vous pouvez faire le tableau vmc rc pour ne pas vous tromper donc route magnétique de retour b vers a de 232° 180° = 052°
exemple 170: 052°
232°. 058°. 055°.

Question 34-11 : Sur une carte oaci au 1500 000 sur un méridien un arc de 1° correspond à ?

60 nm.

Les méridiens sont des grands cercles passant par les pôlessur un grand cercle 1 minute d'angle est égale à 1 nm1 degré est égal à 60 minutes d'angle soit 60 nm
exemple 174: 60 nm
20 nm. 10 nm. 30 nm.

Question 34-12 : Sur une carte oaci au 1500 000 vous relevez r 166 b 1500 asfcvous en déduisez que la zone réglementée 166 b s'étend en hauteur ?

Du niveau du sol jusqu'à 1500 pieds au dessus de la surface du sol.

Si une seule altitude ou hauteur est indiquée il s'agit du plafond et cette zone commence au solsi deux altitudes ou hauteurs indiquées elles représentent la base et le plafond de cette zoneun signe + indique que le plafond dépasse la limite des informations de la carte le fl115 pour la carte oaci vfr 1500 000
exemple 178: Du niveau du sol jusqu'à 1500 pieds au dessus de la surface du sol
Du niveau de la mer jusqu'à 1500 pieds au-dessus du niveau de la mer. du niveau du sol jusqu'à 1500 pieds au-dessus de la surface s. à partir de 1500 pieds au-dessus de la surface du sol.

Question 34-13 : Sur une carte oaci ign 1500 000 le sigle siv attaché à une portion d'espace aérien signifie que vous pouvez obtenir les services d'un ?

Secteur d'information de vol.

exemple 182: Secteur d'information de vol
Secteur d'information pour la voltige. système d'identification des vols. système instrumental de visibilité.

Question 34-14 : Sur une carte oaci ign au 1500 000 un point rouge entouré d'un cercle rouge représente ?

Un parc ou une réserve naturelle de petite taille.

Retrouvez la légende complète des cartes oaci vfr sur ce pdf pdf206
exemple 186: Un parc ou une réserve naturelle de petite taille
Une zone de manoeuvre pour ballon libre. une balise locator (adf). un aérodrome d'etat avec piste en herbe.

Question 34-15 : Sur une carte vac d'aérodrome l'indication suivante ctr caen d 2500 signifie que ?

La ctr de caen est de classe d et sa limite supérieure est à une altitude de 2500 ft.

exemple 190: La ctr de caen est de classe d et sa limite supérieure est à une altitude de 2500 ft
La piste de l'aéroport de caen, dans la ctr de classe d, a une longueur de 2500 m. la visibilité minimale dans la ctr de classe d de caen est 2500 m. vous devez vous présenter à 2500 ft amsl à la verticale du point d.

Question 34-16 : Sur une manche à air chaque bande de tissu rouge ou blanche gonflée par l'air correspond à une vitesse du vent d'environ ?

5 kt.

Lorsqu'il n'y a pas de vent le manchon est flasque et pend au ras du mât chaque anneau de couleur correspond à une vitesse de cinq noeuds lorsque les cinq anneaux sont gonflés la vitesse du vent est de 5x5 = 25 noeudsla vitesse du vent est estimée suivant l'inclinaison du manchon par rapport à l'horizontale ou par rapport au mât la manche s'oriente dans le flux du vent pour nous permettre de connaitre la direction du vent au sol 36ppl
exemple 194: 5 kt
10 kt. 15 kt. 20 kt.

Question 34-17 : Sur un tronçon rectiligne a b c on a les données suivantes ab 100 nm vent nulbc = 100 nm ve = + 20 ktvp = 100 kten a le gps fournit un temps de vol estimé pour rejoindre c de ?

2 heures.

Les calculs effectués par le gps sont basés sur des vitesses sol instantanées au point a le gps estime la vitesse sol sur le tronçon bc avec la vitesse qu'il mesure au point a c'est à dire sans vent 'vent nul' comme l'indique l'intitulé de la question entre a et c la distance sol est de 200 nm le gps indique une vitesse sol de 100 kt au point a ainsi il nous indique qu'il faudra 2 h à 100 kt pour parcourir les 200 nm pour rejoindre cle gps ne sait pas que le vent sera de 20 kt arrière sur le tronçon b c dans la réalité nous mettrons donc moins de 2h pour parcourir les 200 nm mais la question demande 'le temps de vol estimé par le gps de a vers c' voilà pourquoi la réponse est '2 heures'
exemple 198: 2 heures
2h15. 1h50. 1h40.

Question 34-18 : Tout changement de trajectoire doit s'effectuer selon la séquence ?

Préparation actions stabilisation contrôle.

Le changement de trajectoire peut être un changement de cap une descente ou une montée voici l'orchestration typique d'un changement de trajectoire préparation je vais où tourner descendre monter actions comment dois je y aller mise en virage réduction ou accélération de la puissance modification du pas d'hélice etc stabilisation adaptation à la nouvelle trajectoire sortie du virage et mise en palier maintient de la pente contrôle est ce que la séquence a été complétement effectuée vérification du résultat
exemple 202: Préparation actions stabilisation contrôle
Préparation - contrôle - stabilisation - actions. préparation - stabilisation - actions - contrôle. préparation - actions - contrôle - stabilisation.

Question 34-19 : Un aéronef effectue un parcours de 10 degrés d'arc sur le méridien de greenwich s'il effectue ce parcours sur un méridien plus à l'est la distance parcourue est ?

La même.

Voici un dessin pour mieux comprendre cette question 212ppl
Inférieure. supérieure. fonction de la longitude du point.

Question 34-20 : Un aéronef parcourt 290 nm en 2h25 sa vitesse moyenne est de ?

120 kt.

2h25 c'est 120 minutes + 25 minutes soit 145 minutes145 minutes c'est la moitié de 290 on parcourt donc 2 nm par minute60 minutes dans une heure donc 2 x 60 = 120 ktattention rappelez vous que la calculatrice n'est pas autorisée à l'examen
exemple 210: 120 kt
140 kt. 160 kt. 110 kt.



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